Acordos de partilha de riscos: lições aprendidas com a implementação.
13 de maio de 2026
Equidade e Avaliação de Tecnologias em Saúde (II)
9 de setembro de 2026
Série de Webinários – Webinário nº 52A Programa de Webinários RedETSA, Edição de 2026
“Equidade e Avaliação de Tecnologias em Saúde (I)”
A AETS Mendoza, a OPAS Argentina e a RedETSA realizaram um fórum regional de intercâmbio para compartilhar experiências e lições aprendidas sobre equidade na avaliação de tecnologias em saúde. Nesta página, você encontra informações sobre o evento e pode acessar a gravação completa da reunião em espanhol, também disponível no canal da OPAS no YouTube.
- DIA: Quinta-feira, 6 de agosto de 2026
- IDIOMAS: Espanhol
Sobre a série de webinars
O objetivo desta série é ajudar equipes técnicas, tomadores de decisão e profissionais de saúde a incorporar efetivamente uma perspectiva de equidade nos processos de Avaliação de Tecnologias em Saúde (ATS). A série reunirá perspectivas e capacidades complementares para explorar:
- os fundamentos conceituais da equidade em saúde e dos determinantes sociais;
- As métricas e os instrumentos disponíveis para identificar e medir as desigualdades;
- alternativas metodológicas para incorporar a equidade nas diferentes etapas da ATS;
- As experiências, os desafios e as lições que estão surgindo na região.
Sobre o webinário
As apresentações do primeiro webinar da série abordarão o conceito de equidade em saúde: a diferença entre igualdade, equidade e desigualdade; determinantes sociais da saúde: modelos conceituais; e lacunas de equidade em saúde na América Latina e no Caribe.
Palestrantes
- Orielle Solar – Departamento de Determinantes Sociais e Ambientais para a Equidade em Saúde (DHE) da OPAS
- Hugo Vásquez – Departamento de Determinantes Sociais e Ambientais para a Equidade em Saúde (DHE) da OPAS.
- Moderadores: Cristóbal Cuadrado – Assessor de Sistemas e Serviços de Saúde (SSS) da OPAS na Argentina, e Jorgelina Álvarez – Diretora Geral da Agência de Avaliação de Tecnologias em Saúde de Mendoza (AETS).
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